Современные проблемы школьного образования в России можно сопоставить со сходными проблемами конца 1920-х начала 1930-х гг времени "великого перелома" Обращение к процессам, происходившим в советсаойгекой школе того периода, позволяет глубже осмыслить проблемы современной российской школы Автор Валерий Шевченко.